Terminkalender

Eurythmieabschluss
der 12. Klasse
Die 12. Klasse arbeitet in diesen Wochen intensiv an ihrem Eurythmieabschluss. Sie erarbeitet sich die Geschichte „Die Zauberin Circe. Diese Dichtung basiert auf dem Buch „Ich bin Circe“, aus dem Jahr 2018 von Madiline Miller. Es ist die wohlbekannte griechische Geschichte der Irrfahrten des Odysseus, aber aus der Sicht der Halbgöttin Circe, die mit Zauberkräften umgehen kann. Am Freitag, den 27.02.2026, 18.00 Uhr können Sie die 12. Klasse in einer verzauberten Vorstellung bei ihrem Eurythmieabschluss erleben. Wie laden Sie herzlich ein!
Was interessiert Sie?

Waldorfpädagogik – Eine Pädagogik fürs Leben
Im Mittelpunkt der Waldorfpädagogik steht die Persönlichkeit des Kindes mit seinen individuellen Fähigkeiten. Der Unterricht basiert auf den Entwicklungsstufen des Kindes und orientiert sich nicht nur an leistungsrelevanten, sondern gleichermaßen an lebensrelevanten Fragen.
Unsere Schule
Seit über 30 Jahren bereichert unsere Schule die Schullandschaft in Coburg. Lernen Sie unser Angebot, unsere Selbstverwaltung und die Menschen kennen …


Interessierte Eltern
In einem speziellen Bereich der Internetseite wollen wir speziell interessierte Eltern informieren …
Unser Campus – von Schönem umgeben
Die Rudolf Steiner Schule Coburg ist am Rande des Callenberger Forstes mit dem Schloss Callenberg und mit Blick auf den Goldbergsee in ein Stück wunderbare Natur förmlich eingebettet. Das Ensemble aus den roten Backsteinen der ehemaligen Farm Callenberg wurde um tolle Schulgebäude erweitert. Eine wunderbare Umgebung für unsere Schüler.

Was unsere Schule ausmacht.

Das ganze Kind im Blick
Pädagogik für Kopf, Herz und Hand
breite Fächervielfalt
erfahrungsorientiertes Lernen

Unsere Erfahrung
Seit über 30 Jahren bereichern wir die Schullandschaft in Coburg. Jede Menge Erfahrung mit Einschulung, dem täglichen Unterricht, Abschlüssen, …

Tolles Gelände
Lernen in schöner Umgebung
Eingebettet in die Natur
Mit Liebe gestaltet
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Nachmittagsbetreuung
Nachmittagsbetreuung, die an die waldorfpädagogischen Grundsätze des Schulunterrichtes angeknüpft

Lernen im Miteinander
Die Schüler bleiben bis zum Schulabschluss zusammen in einer festen Klassengemeinschaft ohne Selektion nach Leistung.

Schulküche
ausgewogenes Mittagessen
jahreszeitlich passend
regional und biologisch
anteilig aus unserem Schulgarten